为全面实施素质教育，进一步提升幼儿教育专业学生讲课技能，激发学生学习动力，教育与公共服务系进行了技能活动月幼儿园教育活动设计与试讲竞赛。本次竞赛分为预赛、初赛和决赛三个阶段。

4月26日下午，进入决赛的14名学生在分析楼504教室展开了激烈的角逐。理论组教师担当评委。所有选手摩拳擦掌，蓄势待发，俨然像一个真正站在讲台上的幼儿老师。赵连荣试讲的中班健康教育活动《爱护眼睛》拉开了比赛的帷幕，许莹莹用优美的舞姿和动听的声音演绎了大班音乐活动《小鸟小鸟》；张艺绘声绘色的讲述了贪嘴小猫不刷牙导致蛀牙的故事，从而引导小朋友从小养成刷牙的好习惯；刘婷婷试讲的《多喝水 身体棒》，从幼儿生活中的喝水谈起，声音响亮，抑扬顿挫，教态大方，内容恰当，环节完整，将比赛推进了高潮；王欣悦的情景小剧场更是将教学效果拉满，体现了尊重幼儿，注重直观教学的专业素养。选手们遵守幼儿园教育活动设计的基本原则，以游戏为基本活动，既重视激发幼儿动脑思考的能力，又注重动手操作的能力，展现了较好的活动设计与组织的能力。

经过激烈的角逐，最终评出一等奖3名：刘婷婷、朱梦凡、张艺；二等奖5名：许莹莹、王欣悦、冯玉香、张育、吴俏；三等奖6名：沈静、赵连荣、刘倩、韩慧慧、张杰、冯天云。

    此次比赛，激发了学生对专业理论课的重视，培养了理论联系实际的能力，也提升了学生设计活动并组织活动的专业素养。希望同学们以此为契机，不断锤炼自己的专业技能，争取早日站在真正的“讲台”，成为优秀的幼儿教师！