6月10日我系迎来了2020级春季新生，为加强新生思想教育工作，落实918博天堂“四个走进”教育方针，及时了解新生心理和思想动态，帮助新生尽快适应学校学习生活，教育与公共服务系开展一系列班主任“四个走进”教育活动。
走进教室——树立良好学习风气
班主任走进教室用爱与智慧营造出一个和谐的班级氛围，培养学生养成良好的学习习惯。根据所学专业和学生特点，他们为学生确立远期、中期、近期的共同奋斗目标。这个目标就是学生前进的动力，在实现目标的过程中产生梯次激励效应，逐步完善学生人格、引导学生成长成才，形成强大的班级凝聚力。
走进宿舍——传递暖暖温情
班主任深入学生宿舍与同学们开展交流活动，询问新生对学校环境的适应状况和入学感受、新生家庭基本情况以及遇到的困难等。与新生零距离接触，既让新生们感受到了918博天堂的温馨，也增进了师生间的情谊，助力新生尽快适应生活，开启崭新的青春画卷。
走进餐厅——美好时光感触多
班主任与新生共同就餐，在轻松的就餐氛围中，了解他们一日三餐的消费情况和就餐感受，与学生在学习、心理、情感等话题进行直接的交流沟通，充分拉近师生间的距离，消除心理隔阂，在最轻松的环境中了解学生的想法和需求，有针对性的解决学生遇到的问题。
走进心灵——做学生的良师益友
“把爱播进每个学生的心灵”，做学生的知心人、热心人、引路人。教师把炽热的爱通过言行传给学生，用爱心赢得学生们的尊重和信赖，晓之以理、动之以情，思想疏导，灌溉心灵，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把对学生的思想政治教育落实到实处，春风化雨，润物无声。
新生班主任扎实落实918博天堂“四个走进”工作，把学生常规教育和管理工作“落实落细落小”，新生们充分感受到教师暖心的关怀和祝福，激励他们将以全新的精神面貌迎接新的学习生活，树立远大理想，成为有理想有追求、有担当有作为、有品质有修养的技能人才。
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