为进一步提高我院班主任业务素质和工作水平，促进班主任相互交流学习， 推动班主任职业化、专业化水平再上新台阶，9月22日，由学生工作处主办的2015秋季新生班级班主任阶段性业务技能竞赛在我院二楼报告厅拉开帷幕，来自全院专职、兼职共计20名15秋季新生班主任参加了此次竞赛。

本次业务技能比赛分为班级基本情况问答、辨别本班学生名单、通过照片辨认学生、学生教育管理知识问答四个环节。四项考核各有侧重，其中，班级基本情况主要包括班级人数；外地、本地生源人数；宿舍分配情况等内容。通过照片辨认学生主要考察班主任对班级新生的熟悉程度，学生教育管理知识问答则考察班主任对教育管理相关政策法规、理论制度的掌握情况，内容有班主任工作职责、班主任考核办法、军事化管理办法、学业预警管理办法、学生请假制度等。各参赛班主任认真作答，均对学生信息掌握的相当全面且清楚，成绩差距不大。

为了考察新生关于学生日常行为规范、军事化管理制度、学生礼仪规范要求等知识的学习效果，22日中午，学工处还在229阶梯教室组织部分新生进行了笔试。

此次业务技能竞赛为15秋季新生班主任搭建了一个自我展示和交流的平台，充分体现了他们过硬的基本功素质、良好的修养和积极向上的精神风貌，同时更激发和调动全体班主任教师不断学习、共同提高的工作热情，对促进我院班主任队伍建设，夯实学生工作基础，推动学生教育管理工作质量提升产生了积极影响。

    以上两项竞赛成绩，也将计入15秋季新生班级“我最喜欢的班主任”的评选成绩中，该项工作是我院实施的《15秋季新生班级班主任工作提升方案》的内容之一。