于东鹏副主任在培训班开班仪式上作了动员讲话，要求各技工院校高度重视学生管理工作，努力培养高素质技能人才；要加强学生管理教学研究，打造高素质学生管理队伍；要提升管理人员专业化水平，在学生管理中心教研组的带领下，推动我省的技工院校学生管理工作创新发展。于主任对培训学员提出了具体要求，要求学员要潜心学习，学以致用；要静心研究，苦练本领；在学生管理工作中勇挑重担，奋发有为，努力成长为学生管理与育人的名师和学科带头人，为推动全省技工院校学生管理工作创新发展做出积极的贡献。

本次培训，著名德育专家齐德才处长做了《柔性管理视野下的班级文化建设》讲座，从情感和制度两方面对班级文化建设提出了很多切合实际的建议；全国著名德育专家余国良教授做了《技工院校内涵建设之常见问题与有效对策》的报告，从学生管理的“六个导向”入手，重点讲述了十个规律：遵循规律、换位思考、力避碰硬、追求无痕、营造氛围、扬长避短、保护野性、尊重学识；心理学教育专家黄琦教授做了《教育从心开始》的讲座，从“一个体系、一个理念、一个原则、一个边界”四个方面，揭示了心理健康教育在教育教学中的应用规律。

专家的讲座风趣幽默，让人在轻松愉悦中掌握学生管理的真谛，让与会学员感到如饮甘醴，获益匪浅，大家主动要求放弃晚上休息时间，加上分组讨论这一环节，以便更好的跟专家们交流。余国良和黄琦两位专家也不辞劳苦，主动参与到分组讨论中去，为学员带去更多的精神食粮。我院就以准军事化管理为主的“三化合一”特色育人与学生管理模式向与会同仁作了分享，得到大家较高评价。

我院参加培训的同志们非常珍惜此次机会，不但培训时间认真聆听、感悟，积极发言，向专家学习，向兄弟院校学习，还充分利用休息及晚上时间就有些难题、热点问题单独向三位专家进行了汇报交流，专家们也不吝赐教，给出了解决办法与策略。同志们纷纷表示，要向专家看齐，学习他们的育人理念、职业道德、专业素养和管理艺术，并努力转化成实践行动，转化成方法、能力，不断提升专业素养，并应用到日常的学生管理工作中去，为我院学生管理工作做出应有的贡献。

本次培训班也是山东省技工院校学生管理中心教研组年度工作内容之一。为进一步提高技工院校学生管理与育人工作水平，创新学生管理机制，更好地开展学生管理与育人理论研究活动，2017年7月，省职业技术培训研究室于成立了山东省技工院校学生管理中心教研组，我院为教研组组长单位，济南交通技师918博天堂为副组长单位，山东交通技师918博天堂等13家技工院校为成员单位。今年4月18日至20日，教研组工作会议在在我院举行。会上，大家在讨论教研组三年工作规划时，如何加强学生管理队伍建设、提升学生管理人员专业化水平、完善班主任激励机制等问题，引起与会代表热议，彰显了全省技工院校对于加强交流与培训、提升学生管理水平的迫切要求。组织本次学生管理师资培训班，目的就是加强学生管理队伍建设，提升学生管理人员专业化水平，推动学生管理工作创新发展。据了解，下半年，学生管理中心教研组还将开展全省技工院校现状调查及2018年教研组年会等工作。

为了做好培训班的前期准备工作，我院有关负责同志积极与全省兄弟院校同仁交流，了解大家的培训需求；多次向省厅汇报，与全国职教及德育专家沟通，确定培训内容与时间；并起草了会议通知等文件、材料。培训班现场还协助会务组完成专家接待、摄影摄像及有关资料的共享等工作，得到参会领导、专家与同仁的高度评价，我院“三化合一”特色育人与学生管理模式也得到了大家更多的关注与赞誉。

培训班开班仪式

于东鹏主任做动员讲话

崔德悦科长主持会议

齐德才处长讲授《柔性管理视野下的班级文化建设》

余国良教授讲授《技工院校内涵建设之常见问题与有效对策》

余国良教授参加分组讨论

学员利用晚上时间展开分组讨论

黄琦教授讲授《教育从心开始—心理健康教育在教育教学中的渗透》

参加培训的部分学员合影留念

参会人员现场听讲座并承担摄影摄像工作

与专家合影

与省厅领导、专家合影

现场主持部分环节